Quels sont les événements majeurs de cette année ? Comment l’Ancien Régime s’effondre-t–il ?
1° Printemps 1789 , le roi réunit les Etats généraux
Les trois ordres rédigent des cahiers de doléances, en mai 1789, où ils expriment leurs souhaits. Les députés élus par les trois ordres ( Tiers Etat, noblesse et clergé) sont réunis car le roi souhaite établir l’impôt pour tous mais le clergé et la noblesse refusent .
Les députés du Tiers Etat prêtent le serment du jeu de paume le 20 juin 1789. Ils se prêtent le serment de préparer une Constitution (doc 4 page 59) C’est la fin de la monarchie absolue Le peuple se soulève et prend la Bastille le 14 juillet 1789 Lors de la nuit du 4 aout 1789 les privilèges sont abolis. C’est la fin de l’Ancien Régime
2° Un texte fondamental : La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen Quelles sont les valeurs de la DDHC ? pages 62 et 63 La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen est adoptée par les députés le 26 Août 1789 Elle permet de mettre fin à la monarchie absolue. Elle accorde la souveraineté nationale : le peuple est souverain c'est-à-dire qu’il détient le pouvoir et peut décider Elle accorde des libertés comme la liberté d’expression, d’opinion , de se déplacer, de culte (de religion) Elle accorde l’Egalité entre les hommes « Tous les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits »
II les étapes de la révolution française : de 1790 à 1799 Comment s’est déroulée la Révolution française ?
Le roi est arrêté et condamné. Emprisonné , il est guillotiné en 1793. Une guerre éclate entre la France et les monarchies européennes. Le 21 septembre 1792, Assemblée Constituante proclame la République. Toutefois, la Terreur s’installe. Le Comité du Salut Public condamne toutes personnes non favorables à la Révolution. La guerre civile éclate entre les Révolutionnaires, souvent appelés les Sans culotte, et les royalistes appelés les Chouans C’est pendant cette période qu’est écrite la Marseillaise par Rouget de Lisle Refrain La Marseillaise est à connaitre 1er et 2ème couplet Aux armes citoyens ! Formez vos bataillons ! Marchons, Marchons Qu’un sang impur abreuve nos sillons
Doc 3 page 67 et Doc 4 page 67 Doc 3 page 67 Ce texte est un extrait de la loi des suspects à l’initiative de Robespierre du 17 septembre 1793 . Cette loi veut défendre la République.et éliminer les opposants. Les opposants seront arrêtés. Les suspects sont ceux qui soutiennent la monarchie et ceux qui s’opposent à la liberté.
Document 4 page 67 Ce document est une caricature, la Marmite des Jacobins, de 1793, conservée à la Bibliothèque Nationale Française à Paris. Cette estampe présente la sélection des Républicains mise en place par Robespierre pendant la Terreur
Activité page 67 : Les idées de Robespierre Où expose t-il ses idées ? Devant le club des Jacobins et devant l’Assemblée de la Convention Comment ? Sélectionne les Républicains Guillotiner ceux considéré comme les mauvais Républicains Quelles idées ? s’opposer par les armes à la monarchie Lois des suspects Sociales s’oppose à la hausse des prix des produits essentiels
Robespierre organise avec le Comité du Salut Public la défense de la République. La Loi des suspects condamne tous les opposants. Les libertés sont suspendues. Toutefois, la loi du maximum lutte contre la hausse des prix. Maximilien de Robespierre est guillotiné en juillet 1794 suite à sa condamnation par le Comité du Salut Public..
III Napoléon réorganise la France Comment Napoléon réorganise la société française ? Rédaction d’un article sur Napoléon Page 68 ET 69 à rendre
Document 1 page 68 : la France est découpée en 115 départements Document 2 p 68 : création de la fonction de préfet pour administrer les départements Document 3 création du Franc Germinal la nouvelle monnaie est la même pour tout le pays Document 4 création des lycées pour former les fonctionnaires et les militaires Document 5 Liberté de religion et toutes les religions sont à égalité Document 6 Le code civil est crée . Il regroupe les lois applicables dans toutes la France
Napoléon Bonaparte s’empare du pouvoir lors d’un coup d’Etat le 18 Brumaire de l’an VIII (le 9 novembre 1799). Il fonde le Consulat qui concentre l’essentiel du pouvoir. Il poursuit les réformes engagés par la Révolution et modernise la société. En effet, il créé les départements et les préfets afin d’administrer les territoires. L’unité du territoire au niveau économique est réalisé avec l’unité des poids et mesures et la mise en place du franc germinal. La création des lycées et du baccalauréat permet la formation des fonctionnaires. Le code civil garantit l’égalité de tous les citoyens devant la Loi alors que le Concordat affirme la laïcité de l’Empire . Cependant, Napoléon réprime certaines libertés comme la liberté de la presse. Les réunions, les manifestations et toutes formes de syndicats sont interdites. En 1804, Bonaparte proclame l’Empire, il est sacré « Empereur des Français » sous le nom de Napoléon 1er, le 2 décembre 1804, par le pape. Il gouverne, dès lors en monarque absolu. Les libertés d’expression et politiques sont restreintes.
IV La diffusion des idées de libertés et de Nation en Europe Quelles sont les conséquences de la Révolution et de l’Empire en Europe ?
Travail sur cartes pages 72 et 73
L’Europe connait une vague d’opposition à la domination napoléonienne. Les monarchies européennes s’opposent à la France car elles craignent le développement des idées de libertés et de citoyenneté. La domination napoléonienne en Europe s’accompagne du développement du sentiment national En 1815, avec la défaite de Napoléon, l’Europe est découpée en divers royaumes. La monarchie est restaurée en France. Louis XVIII est le nouveau « roi des Français ». Francisco Goya peint la révolte espagnole et la répression française dans El dos de mayo et El tres de mayo
V Goya,un peintre engagé.
Pages 70 et 71 Deux tableaux de Francisco Goya el dos de Mayo et El tres de Mayo . Il datent de 1812 et sont conservés au musée du Prado à Madrid. Ils présentent l’opposition à l’occupation des troupes napoléoniennes par les Espagnols El dos de Mayo représentent la révolte des madrilènes alors que el tres de Mayo montre la répression c'est-à-dire la sanction par les troupes françaises Les espagnols sont illuminés par une lanterne . Ils sont groupés et se protègent les uns les autres alors que certains sont à terre, morts Les Espagnols sont craintifs ; ils ont peur, se cachent le visage. Ils sont courbés et à genoux . L’homme en blanc est placé en croix comme le christ. Il représente à lui seul le courage du peuple Espagnol face aux soldats français. Ces deux tableaux expriment le sentiment national