Profs d'Histoire Geo EMC de CDF
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Séquence G1 : Les aires urbaines, une nouvelle géographie d'une France urbanisée   

Cliquez ici  : Petit exercice de localisation des aires urbaines

  
Séquence 3G1
Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée

Comment les aires urbaines françaises s’adaptent aux changements économiques et sociaux ?

Objectifs
- Comprendre que les aires urbaines ont des similitudes et des différences
- Comprendre que les aires urbaines s’adaptent aux besoins économiques et sociaux
- Savoir expliquer les points forts et les avancées de deux aires urbaines
- Maîtriser les notions étudiées au cours de la séquence
Notions/ vocabulaire à maîtriser 
Périurbain, ,migration pendulaire, métropolisation,  Banlieue, Aire urbaine, couronne périurbanisation, Centre-ville, Ville-centre
Compétences / Savoir-faire
6.6 S’approprier et utiliser un lexique spécifique
3.1 Poser des questions et se poser des questions à propos de situations géographiques
5.2 Identifier le document et son point de vue
5.3 Extraire des informations pertinentes pour répondre à une question

Plan du cours 
I  Etude de cas Lille, Toulouse, Nantes, Bordeaux, Roubaix  
Comment ces aires urbaines illustrent elles l’urbanisation du territoire français ?
 II- Des aires urbaines Françaises
En quoi les aires urbaines françaises illustrent la mondialisation croissante de la France ?
III Exercice de cartographie
Travail méthodologique
IV Vers le brevet
Travail méthodologique  Décrire la diversité des espaces de l’aire urbaine 

 
Pour réviser :
un quizz http://www.hgsempai.fr/atelier/?p=22       - un exercice page 269

Petite modification d'appellation les aires urbaines sont qualifiées depuis 2020 d'aire d'attraction d'une ville  ( par l'INSEE)
En 2020, 93% de la population française vit dans une aire urbaine

​I- Etude de cas : Lille, Roubaix, Nantes, Bordeaux, Toulouse

Comment se manifeste la croissance urbaine dans le paysage d’une aire urbaine ?
 
1- Des aires urbaines en plein essor
Une population qui augmente : accroissement naturel, immigration
Etalement urbain : périurbanisation, espace urbain grignote espaces ruraux
  • Espace qui s’articule autour de la ville centre
  • Voies de communication multiples qui permettent un déplacement entre la ville centre et la couronne périurbaine
 
3 grands espaces composent l’aire urbaine  
Ø La ville centre se caractérise par l’ensemble des sites culturels, administratifs et commerciaux
Ø La banlieue se caractérise par des grands ensembles (immeubles collectifs), c’est la où l’on trouve principalement  l’emploi (industries, centres de haute technologie comme l’Aérospace Valley à Toulouse ou la technopole de Villeneuve d’Ascq ou  l’Innovalée de Grenoble ou encore le Futuroscope à Poitiers). Certains quartiers de la banlieue bénéficient de la gentrification.
Ø La couronne périurbaine est l’ensemble des communes où les habitants habitent dans des maisons individuelles .
Au moins 40% des habitants travaillent dans le pôle urbain, soit l’agglomération
 
 2- L’aire urbaine , une métropole attractive
On y trouve de nombreuses activités, culturelles, économiques sources  d’attractivité. Mais les aires urbaines attirent de par  la présence de centre industriel de haute technologie associé à des centre universitaires et de recherches  ou  pôle de compétitivité
Les métropoles sont des carrefours multimodaux qui tentent de moderniser leurs transports afin de privilégier des transports respectueux de l’environnement
 
 
II - Une France urbanisée
En quoi les aires urbaines françaises illustrent la mondialisation croissante de la France ?
 
1- Une population française essentiellement urbaine

Activité page 266 objectif 1
Les aires urbaines concentrent la population française soit 85% . Elles se localisent surtout à proximité des littoraux et des frontières.
Elles  concentrent les logements, les emplois, les activités comme les transports ; elles sont très attractives . on parle de métropolisation
 
2- des aires urbaines aux multiples paysages
Documents 3 page 261 + 2 page 260 +  la  question 2 p 260 : être capable de les travailler seul (e)
Objectif 2 page 266
Noter les définitions et les apprendre
Conséquences de la périurbanisation = migrations pendulaires
Pollution embouteillage….
Entrainez vous  : exercice 1 page 269

 
Coller le croquis de l’aire urbaine et l’apprendre  ( attention à bien le colorier)
Schéma de l’aire urbaine à coller dans votre cahier et à illustrer par des photographies correspondant aux 3 espaces de l’aire urbaines
 ​

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