| 6gc2_dm_carte_à_compléter.docx |
| dm_ville_de_demain__dec_2020.docx |
Ce lundi 29/11, nous avons corrigé l'évaluation 6GC1(pour la 6C, les autres n'ayant pas eu cours ce jour).
Pour les 6B, C et D, pour mardi 30/11: A partir de la vidéo ci-dessous, sur une nouvelle page du cahier de géographie, classer dans 2 colonnes les avantages et les inconvénients d'une telle ferme (citadine) verticale.
Avantages : Inconvénients :
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Avantages : Inconvénients :
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Cours que nous copierons en classe le mardi 30/11 :
Chapitre 2 : Habiter la ville de demain
1/ Des villes de plus en plus peuplées
Il devrait y avoir 6 milliards de citadins en 2050. C'est en Asie et en Afrique qu'il y en aura le plus.
Tokyo par exemple devrait compter 42 millions d'habitants !
Chapitre 2 : Habiter la ville de demain
1/ Des villes de plus en plus peuplées
Il devrait y avoir 6 milliards de citadins en 2050. C'est en Asie et en Afrique qu'il y en aura le plus.
Tokyo par exemple devrait compter 42 millions d'habitants !
2/ Des villes durables ?
La consommation d'énergie est de plus en plus forte...Comment réduire la consommation d'énergie ?
Les embouteillages et la pollution augmentent...Comment modifier les modes de transport ?
La consommation d'énergie est de plus en plus forte...Comment réduire la consommation d'énergie ?
Les embouteillages et la pollution augmentent...Comment modifier les modes de transport ?
Question pour jeudi : Que vous inspirent ces vidéos sur les villes de demain ? Répondre en une seule phrase, côté exercices. Nous ferons la correction plus détaillée jeudi.
On voit dans ces vidéos que les architectes cherchent à résoudre des problèmes:
- la surpopulation urbaine
- pas d'agriculture locale (en ville)
- trop de pollution (smog)
Mais cela ressemble à un monde confiné, avec moins de libertés...
3/ La ville idéale
serait donc une ville avec :
- Des moyens de transport propres comme le vélo, la voiture électrique, tramway.
- du covoiturage.
- des appartements de taille moyenne.
- Des maisons individuelles avec jardins.
- Des endroits prévus pour les personnes handicapées, les enfants, pour les chiens...Le problème est que la ville va alors continuer de s'étendre...
Il faut donc essayer de privilégier les petites villes, y construire tout cela. La ville ne s'étendrait donc pas en largeur mais en hauteur.
Vocabulaire : voir l'onglet vocabulaire 6e.
Etalement urbain :
Ville dense :
Citadin :
Ville durable :
Développement durable :
Pour jeudi 9 décembre : Apprendre le cours + la carte des métropoles + le vocabulaire ci-dessus (correction faite en classe)
Ce chapitre de géographie étant terminé, nous allons passer au 1er chapitre d'EMC sur la laïcité.
En classe, nous allons regarder la capsule vidéo sur l'Histoire de la laïcité en France
Puis celle-ci.
On voit dans ces vidéos que les architectes cherchent à résoudre des problèmes:
- la surpopulation urbaine
- pas d'agriculture locale (en ville)
- trop de pollution (smog)
Mais cela ressemble à un monde confiné, avec moins de libertés...
3/ La ville idéale
serait donc une ville avec :
- Des moyens de transport propres comme le vélo, la voiture électrique, tramway.
- du covoiturage.
- des appartements de taille moyenne.
- Des maisons individuelles avec jardins.
- Des endroits prévus pour les personnes handicapées, les enfants, pour les chiens...Le problème est que la ville va alors continuer de s'étendre...
Il faut donc essayer de privilégier les petites villes, y construire tout cela. La ville ne s'étendrait donc pas en largeur mais en hauteur.
Vocabulaire : voir l'onglet vocabulaire 6e.
Etalement urbain :
Ville dense :
Citadin :
Ville durable :
Développement durable :
Pour jeudi 9 décembre : Apprendre le cours + la carte des métropoles + le vocabulaire ci-dessus (correction faite en classe)
Ce chapitre de géographie étant terminé, nous allons passer au 1er chapitre d'EMC sur la laïcité.
En classe, nous allons regarder la capsule vidéo sur l'Histoire de la laïcité en France
Puis celle-ci.