Chapitre 3 : L'ordre seigneurial: la formation et la domination des campagnes
"Nulle terre sans seigneur"
1/ Un monde de paysans
90% de la population habitent les campagnes au Moyen-Age.
Les paysans sont sous la domination de seigneurs. Chaque seigneur laïc habite un château fort et rend la justice sur ses terres.
Les paysans doivent payer le cens, le champart, la taille et les banalités (Four, moulin, lavoir, puits, pressoir...) et effectuer des corvées.
2/ L'Eglise au centre de la vie des campagnes
L'Eglise est puissante. De nombreuses abbayes dominent des terres dont les paysans paient la dîme (10% de leur récolte).
L'Eglise fixe le rythme de la vie quotidienne, grâce au calendrier des fêtes religieuses, et elle impose ses règles morales, comme le montre le tympan de l'église Sainte-Foy de Conques.
(Les pêchés sont condamnés (l'orgueil, l'avarice, la luxure, l'envie, la gourmandise (ou l'addiction), la colère, la paresse.) alors que la piété (attachement à la religion) est mise en valeur).
3/ L'art roman
C'est une forme d'architecture étendue en Europe entre le Xe et le début du XIIIe siècle.
Les églises romanes ont une forme massive. Les arcs en plein cintre (en demi-cercle) forment une voûte en berceau (voir p71).
les images sculptées fonctionnent comme des mises en scène de théâtre servant à éduquer les fidèles. Elles sont expliquées par les prêtres au moment des messes ou des cérémonies religieuses.
"Nulle terre sans seigneur"
1/ Un monde de paysans
90% de la population habitent les campagnes au Moyen-Age.
Les paysans sont sous la domination de seigneurs. Chaque seigneur laïc habite un château fort et rend la justice sur ses terres.
Les paysans doivent payer le cens, le champart, la taille et les banalités (Four, moulin, lavoir, puits, pressoir...) et effectuer des corvées.
2/ L'Eglise au centre de la vie des campagnes
L'Eglise est puissante. De nombreuses abbayes dominent des terres dont les paysans paient la dîme (10% de leur récolte).
L'Eglise fixe le rythme de la vie quotidienne, grâce au calendrier des fêtes religieuses, et elle impose ses règles morales, comme le montre le tympan de l'église Sainte-Foy de Conques.
(Les pêchés sont condamnés (l'orgueil, l'avarice, la luxure, l'envie, la gourmandise (ou l'addiction), la colère, la paresse.) alors que la piété (attachement à la religion) est mise en valeur).
3/ L'art roman
C'est une forme d'architecture étendue en Europe entre le Xe et le début du XIIIe siècle.
Les églises romanes ont une forme massive. Les arcs en plein cintre (en demi-cercle) forment une voûte en berceau (voir p71).
les images sculptées fonctionnent comme des mises en scène de théâtre servant à éduquer les fidèles. Elles sont expliquées par les prêtres au moment des messes ou des cérémonies religieuses.
Fait au tableau de la classe le 3/2
Evaluation écrite sur le chapitre.
Pour préparer convenablement l'évaluation qui est remise à la semaine prochaine:
- Visionner (ou revoir) toutes les vidéos ci-dessus
- Relire attentivement et apprendre la source 4 p69 (doc ci-dessous)
- Relire attentivement et apprendre le "point art" p 71
- Ne pas oublier le tournoi "jeuxpedago" facultatif...
- Visionner (ou revoir) toutes les vidéos ci-dessus
- Relire attentivement et apprendre la source 4 p69 (doc ci-dessous)
- Relire attentivement et apprendre le "point art" p 71
- Ne pas oublier le tournoi "jeuxpedago" facultatif...
Travail à faire :
- Sur le cahier d'histoire, à la suite, côté exercices, recopier les 14 mots suivants en y attribuant un numéro...
- Sur le cahier d'histoire, à la suite, côté exercices, recopier les 14 mots suivants en y attribuant un numéro...
Il est aussi possible en cliquant ci-dessous, d'imprimer la page, de la coller sur la cahier et d'y répondre directement...
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